「數位 x 教育」之於音樂

台灣的音樂系中，電腦音樂早在十多年前就開始於輔大、交大，但後續卻有一段很長的時間停滯發展。如今資訊設備的普及與平價化，確實是數位音樂發展的好契機，可惜多數音樂系的課程規劃卻因人為因素，並無法隨著時代更新。另一個問題則學校體系的軟硬體設備的資源仍極為缺乏，往往是空有課程項目，卻無軟硬體窘境。然而，「音樂 x 數位」似乎已成為不可檔的趨勢，從居高不下的數位音樂相關的碩士班報考人數，便可探知一二。優秀的音樂能力搭配對於軟硬體技術的熟悉，往往可以開拓傳統的音樂系學生畢業後只能教琴之外的另一條路。當然，這個領域並不是學學軟體就能掌握優勢，必須同時具有優秀的音樂能力與數位能力，才可能勝出。無論數位音樂或是樂器演奏，要能成就一個專業，都是需要投注相當的努力，差別只在於傳統的樂器演奏路線已經逐漸走到瓶頸，無論你是否是一流演奏者，都必須面對教學市場緊縮的現況。數位音樂則是另一條未來音樂人契機，不限於音樂教學市場，而是能直接與產業結合。

看看天下雜誌的這篇文章道出一個當前的重要趨勢「數位 x 教育 -- 贏的起點」。
http://www.cw.com.tw/article/article.action?id=5079253