台北市立教育大學音樂研究所「音樂教育組」考生經驗分享（轉貼）

轉貼自：http://freebsd.tspes.tpc.edu.tw/~bimi1/bimihome/930901.doc

我考上音樂教育研究所的經驗分享與建議參考用書


今年六月，很幸運的考上了市立師院第一屆音樂藝術研究所音樂教學碩士班(夜間班)，所以這陣子就有一些好友、同事們問我關於考試方面的資料。說真的，我非常樂意分享我的淺見，因為妳們不嫌棄我自己亂摸索出來的方法呢！我衷心希望妳們去考，而且一次就上喔！別相信坊間補習班(幾乎所有的補習班)都說有多難考，害你們失去信心。記得以前我和哥唸書的方式是：哥哥不怎麼看書就能考上直到他研究所畢業，而且從小到大，他一路唸公立學校，不僅幫爸省錢，還賺了一些(我爸當時公務員還沒退休，有子女教育補助)，而當妹妹的我雖然也是唸到大學畢業，但高中唸私立聖心女中，一個學期至少要四萬多的註冊費，大學唸東吳又是不少的開銷….而且要四年。以前：我唸書所花的時間至少多於哥哥兩倍，可是機運卻是差之千里，爸對我跟哥哥所做的比較是：妹妹雖笨，但勤能補拙。所以笨人也有唸碩士的一天，大家就應該更有信心了吧！

經驗分享

★想報考的動機有三

教….然後知不足：因為教了十年的書，自覺漸漸知識匱乏，教書生涯時常萌生倦怠，所以想考試再進修。

加薪囉：聽說投資2~3年唸完碩士薪水每個月多四~五千哩！所以想考研究所。

達爾文進化論的壓力：適者生存，不適者淘汰。哈哈，這個考試的理由有些好笑，不過仔細想想也很有道理ㄝ！

這幾年老師缺爭的你死我活，而能進來任教者，實力都非常強勁。想保住自己的飯碗嘛，除了教學認真外，有時間就再往上唸囉！



★準備考試心得

其實說來大家可能不信，真正開始想要唸書的時間是從四月中，而且一個星期唸不到五小時(平均一天沒有一小時)，雖然是單身，可是外務(玩、打電話聊天、打電腦、做些有的沒的、SPA…..逛街)多到不行的我，能靜下心來可是很難得的了。

原本我的讀書計畫是從去年10月開始，去了德國玩回來心也野了。藉口自己寒假過年一定要振作…..之後又是想三月好了…然後又….最後終於還告訴自己沒關係，明年再考一次。所以自己準備中西音樂史非常匆促，甚至可說硬塞知識給自己，無法融會貫通，那是非常不智且痛苦的經驗。

我先將市師要考試的科目列舉出來：(不過因為市師是第一屆招生，當時簡章出來也是教師直笛團好友告訴我才報考的，因為原本是想要考國北師的。所以市師招考也是沒什麼人知道，知道了想報名又錯過，或者覺得因為太蒼促而打消念頭。因為這些原因吧！所以報名人數沒有預期多到超過五十位以上報考，因此沒有初試過才能筆試的這關。也就是說這次考市師是分兩個星期天考，而且間隔兩個星期。在兩個星期中，再做最後準備！我的口試是選用3000字的研究計畫。若有興趣的，歡迎借用參考。但必須是你將來有可能要研究的東西，因為七位口試委員會以你寫的計畫來問你問題，因此要誠懇回答！)

一、初試

（一）筆試：筆試共二科，每科一百分，占總分百分之五十(音樂教育占總分百分之三十、音樂理論占總分百分之二十)

音樂教育

音樂理論(含樂曲分析、中西音樂史….等)

（二）服務年資積分：服務年資積分占總分百分之十

二、複試


（一）專業音樂能力(鋼琴、聲樂、中西器樂、作曲等四項自選一項：自選曲一首，須背譜)

（二）口試（研究計畫或教學歷程檔案）

初試成績前五十名得參加複試。複試：（一）專業音樂能力占總分百分之二十。（二）口試占總分百分之二十。

★準備考試科目方法

學科方面：

補習樂曲分析：

因為自己非從小唸音樂班上來，而是半路出家。所以嚴格講我是當了老師之後才開始進修音樂教育(雖從小有鋼琴基礎，但不足為外人道！我大學是唸社工的喔~很扯吧！不過當了老師後，利用四年暑假在國北師唸了個音樂教育學士班，當時是末代班，因為本是給師專生取得學士學位所開的班，後來資格開放給在職正式教師去考…..)因為程度沒有很好，所以需找老師上課。時間就是金錢，會拖到那麼老才考也是因為去年自己準備這科，有看沒懂失去信心，所以自我找藉口就不想考了。

而雖然上一次課就要約2000元，但那是值得的投資。而且對自己將來再進修音樂教育也是非常有幫助的！我的筆記整理的超好，連教授都蠻驚訝的喲，所以花下去的錢我認為是值得的。除了找老師上課，另外多做題目也是不二法門。老師同樣會給你很多作業，所以找老師是為了有壓力、有進度的學習。

其他科目準備：

無從與大家分享什麼，因為自己沒多少心得。待寫下書目在後，大家各憑本事囉！但西洋音樂史準備要訣是：融會貫通從異中取共同點，從共同中找出相異處整理出自己的筆記。還有：多多參考別校歷屆考題來找答案！(若沒時間從頭開始準備，可由單一主題出發。例如：巴洛克音樂的特色、比較各個時期交響曲的特色…….之類的)而音樂教育更廣，(例如：比較奥福與達克羅茲教學中創作教學理念和工具……)

術科方面：

以中音笛去考試：

同樣的，也是有找老師上課。不過這項樂器當時找老師上課並不是為了考試，純粹是興趣，也剛好可應用於考試上。為何選木笛呢？因為自認鋼琴沒有彈的比人好；歌也是沒有把握(其實很怕唱聲樂哩！我的教學弱點啊…)所以找比較少人會的，減少比較，就可以為自己爭取多一些分數吧！(自認為啦~)


以上每個月花我1800x4(因為資質不好，所以樂曲分析每星期上) +1600x2(術科2週上一次課)=10400元

參考用書


除了以下列舉書目之外，其實應該還得多參考不同書籍，因為考試時，很像在作文比賽，但必須是正中要害的作答方式，而非言之無物的掰功才對………


◎音樂教育

1.書名：藝術與人文教育 《藝術教育研究編輯委員會編》 桂冠圖書出版

2.書名：多元智慧的教與學 遠流出版


◎西洋音樂史
1.書名：西洋音樂史與風格 作者：劉志明 ？

2.書名：西洋音樂風格的演變 作者：張己任 台灣商務印書館發行

3.大陸音樂辭典(超厚的那種，老師叫我要買，可是我還沒買。*^_^*。……..因為查解釋名詞時會需要)

◎樂曲分析

坊間題目要多做，可增加分析時功力與速度。不過考試是以一首曲子來分析，除了分析和聲、幾段式、作曲者動機……….等等！

◎中國音樂史

以歷屆考題來做準備，可知方向在哪。太冷門的應該不會出，若出出來別人也不會，所以別擔心啦！

~早日下定決心，共勉之~

加油

碧芳2004/8/30