不要只為了文憑而念音樂系所

教學這麼多年，我開始希望學生不要只為了一張文憑而念音樂系所，因為沒有強烈的喜歡音樂，這條路你很難繼續走下去。我也想把這些話送給那些非音樂科班想轉念音樂系所的同學。

不要為了文憑而念音樂系所的實際理由如下：

1. 文憑在台灣已經極度氾濫，而逐漸失去了價值，碩士文憑也是如此。每個學校的音樂系所，每間若還有招生進修部或在職專班者，每年一個學校就製造出四十多位音樂碩士，便可知全台北有多少音樂碩士。為了碩士文憑而念書者，須思考一下，就算你有音樂碩士，音樂碩士也依照學校的不同，而有分等級。一般而言，國外碩博士在市場上被重視的程度優於國內北藝大與師大的音樂碩博士，更後段的學校音樂碩士也有一堆，在市場上依然不被重視。少子化造成音樂市場快速萎縮，這幾年音樂教學市場的鐘點費已經由於學歷浮濫與惡性競爭而逐年下降。國內碩士畢業的個別課鐘點費用已經由以往的 1200 NT ~ 1500 NT 降至 600NT~1200NT (國外碩士畢業的鐘點費則大致維持在 1500 NT~ 2200 NT，博士畢業的鐘點費則為 NT 2500~ NT 5000不等，本中心目前博士等級師資則僅收碩士等級的鐘點費 1800 NT )，此外，也只有真正有實力、有名氣的老師才會有高鐘點的學生來源。實際上，非科班的音樂老師，若不是對音樂非常有興趣，大可致力於較低鐘點的教學市場 (250 NT~ 450 NT)，如鋼琴初學的教學市場，以低價策略吸引學生。畢竟每個層級需要不同層級的老師。非科班老師可以教那種學音樂只為興趣的的兒童鋼琴兼伴讀，價錢壓低那麼學生就可能會比較多。考國高中音樂班才需要碩士級的老師；考大學音樂系、音樂研究所才需要博士級的老師。師資等級有很多種，若無強烈的興趣來支持，配合努力與時間金錢的投入，很難把自己的等級提高，

2. 選擇碩士班來念，最重要的是你透過學校體制學到甚麼你認為可以陶冶性情或真實可用的技術與知識，而就現實的利益而言，我覺得只有現任中小學老師考音樂碩士是最划得來的，因為念完碩士後，薪水會跳很多。但對於非科班、非現職專任老師的學生，隨隨便便念一個音樂碩士，在音樂教學市場上的收益真的很有限，因為碩士以過於浮濫。國內其實有一堆國外念完碩博士卻沒有穩定工作的音樂家，通常這些人的家境都不錯，念音樂也不為了賺錢，而是在自我實踐。但也有一些人念音樂卻是因為認為可以很賺錢才念，那麼可能打錯算盤，興趣的目的一定要在賺錢之前，這種學習才能持久。通常懷抱「考考看」，以便收更多學生來賺錢的考生，往往因為不夠喜歡音樂，而導致心志不堅，因而考上的機會通常也不大，主要在於投機心理阻礙了你的學習。以目前國內的音樂研究所而言，作曲、音樂學、電腦音樂等，幾乎是有決心與毅力，配合好的老師持續學習，最多準備兩年、考兩次，不太可能考不上，就怕學習時間尚未足夠、又存投機的心理，不願意花足夠的時間與努力，導致未達目標便已經放棄。

3. 只是為了拿一張文憑而特別挑一些冷門組別來考，自己又沒有真的很喜歡，這樣只是在浪費自己的時間，到了某個年紀，你會發現其實時間比金錢還珍貴，更重要的是花費時間學到的東西是否對你有意義。碩士學歷也是要花時間來念，走下去之後，要回頭便是白浪費了之前的準備工作，因此勸君選組別準備時，除了考量現有音樂實力之外，應以自己喜愛的組別優先考量，這樣準備考試時，才不會患得患失，一時考不上，也不阻礙學習過程中真正學到的音樂能力，頂多證明學習不夠扎實，再多準備一年來實踐自己的理想，其實就整個人生的方向選擇而言，是非常值得的過程。有些人為了不想多花補習費，而將音樂學列為考碩士班首選，然而實際上，音樂學的專長在職場上的可用之處較少，不若作曲類的組別實用性高。換言之，儘管音樂學、音樂教育、電腦音樂、流行編曲、理論作曲等碩士班堪為非科班考音樂碩士最有機會考上的主修科目，但倘若考生對於純粹學術研究並沒有太大興趣，仍建議朝電腦音樂、流行編曲、理論作曲此種實務技術的碩士班作為首選，但這三種主修的準備時間，對非音樂系的學生而言，至少需要有整整一年至兩年的準備時間，考生也必須提早計畫，但長遠來看，卻是真正能學以致用的組別。