關於99年電腦音樂碩士班報考率

99 年度碩士班招考已塵埃落定，據內幕消息指出本年度交通大學音樂所電腦音樂相關組別（電腦音樂組、多媒體表演組），報考率都創新低，錄取率則創新高，甚至超過 50%的錄取率，昔日盛況不在。傳統類科的音樂碩士班的考試，仍然競爭激烈，今年樂理相關試題也有難度提高的現象，或許是為了增加音樂能力的鑑別度。

電腦音樂相關組別，卻跌破眼鏡的報考慮創新低，目前原因不明，推斷可能有下列幾點原因：
由於交大音樂所內的電腦音樂相關組別定義不清，歷年來又多次更名、更改組別，最後導致各組名額分散而稀少，考生不清楚跨組考試的情形下，使得願意投入考試準備的人較少。因為全省僅有交大一家有這種組別，而每組又只有 1~2 個名額，考上的機率，相對於以傳統主修可報考多間有音樂碩士班的學校情況相比，考上機率表面看來的確較小。此外，由於聲音創意學程的名額較多，外科系的人並不清楚「音樂碩士」跟理工類的碩士在文憑上意義的不同，因此使得多數對於科技音樂有興趣的人，會先選擇報考聲音創意學程。

姑且不論這些名目相似的組別課程內容之異同，音樂碩士、非音樂碩士出路可能仍有很大不同，在音樂教學市場上、或未來申請國外留學音樂相關科系博士班上，比較被承認的仍是音樂碩士（Master of Arts 或 Master of Music）。非音樂碩士(Master of Science) 則在學位文憑上，較難往音樂教學的市場發展，或對於原本已在音樂教學市場的音樂老師而言，難有甚麼名聲上的幫助，出國進音樂學院深造也不具優勢，因此自行創業或以理工專長繼續走理工類科的路，可能成為比較適合的路。

選擇這些新的類科的碩士班時，需要仔細打量一番，適合的碩士班指導老師也值得事先瞭解其背景，需注意的幾點：

1. 拿的學位名稱是音樂碩士、科學碩士、或設計碩士，此種學位與自己未來工作志向是否相符。
2. 畢業的方式，究竟是被要求以「展演＋創作理念」為主，還是以寫純粹「研究」性的論文。
3. 畢業前有怎樣的點數要求，例如創作獲獎幾次、選上期刊論文幾篇等，可得知拿這個學位所要付出的額外心力。

此外，課程的師資多元性如何也是可一個考量。各系所常網站常會掛很多老師的名字，然而實際上，這些掛名的老師往往不會都開課，僅是讓門面比較好看而已。通常一個碩士班之下的組別，主力師資往往都只有一個。因此每年實際開課的內容，也值得去考慮。相關資訊可以從該碩士班的學生口中探聽，各校選課系統網站也可以看到每年開課狀況。另外，大學院校課程資源網也可以查到各系實際開設的相關課程。（http://ucourse-tvc.yuntech.edu.tw/WebU/index.aspx）

以上提供給網友們做選擇時的參考。