本中心成立於 1998 年,迄今已協助許多音樂愛好者達成他們的夢想,進入音樂系、所就讀。本中心除了教授各類音樂升學樂理、樂曲分析、理論作曲、應用音樂、數位音樂、視唱聽寫、鋼琴相關課程之外,也義務為學生尋找適當的樂器演奏指導老師。所有師資皆擁有國內外碩士以上學歷,考碩士班之音樂理論 (和聲學、對位法、曲式學、樂曲分析、應用音樂)相關課程,則由具有理論作曲博士學歷的資深教師提供您最專業的教學。歡迎來電或來信洽詢。研究所音樂理論、作曲考試科目上課地點:板橋捷運站附近。鋼琴課程上課地點:鋼琴主修 - 台北市大安區、桃園八德市; 鋼琴副修、成人鋼琴上課地點 - 永春捷運站旁、竹北;升大學與音樂班視唱聽寫、樂理課程 - 台北市(復興南路捷運站旁、永春捷運站旁)、竹北。
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2009年1月19日 星期一
非音樂系轉音樂所的新選擇
非音樂系的同學,轉念音樂系所,在前次相關文章中,筆者提及相關成功案例,以音樂學、音樂教育、作曲最多,其中,音樂學、音樂教育,由於大學中沒有這種主修,因此非音樂系與音樂系學生,在考試時,除了共同科目(和聲、對位、樂曲分析)之外,在主修的部分,幾乎是站在同一個起點,此外共同科目之一的音樂史又屬於記憶的科目,因此音樂系的學生仍然必須花相當的時間重新研讀,這也是為什麼,多數非音樂系轉念音樂所,都選擇音樂學或音樂教育。但目前出現了另一個主修的組別,由於也是大學所沒有的主修,因此在競爭上,音樂系與非音樂系,也幾乎是在同一個起點。筆者所言的新的音樂相關組別,為交通大學的「音樂科技碩士學程」及音樂所的「多媒體表演組」。「音樂科技學程」著重有理工背景及音樂基礎能力者為主,只考基礎的音樂能力,但重視數理的能力,但必須注意的是「音樂科技學程」所拿的文憑,並非音樂碩士,而是屬於科技碩士文憑。至於「多媒體表演組」則是附屬於音樂所之下,著重電腦音樂、互動多媒體、新音樂創作與集興等相關的能力,是國內第一個注重結合音樂表演、創作與科技的音樂碩士班,考試的內容,除了共同科目外,主修的部分,跟傳統音樂系所學的東西有許多差距。主修的部分需要有多媒體音樂相關作品審查、音樂科技常識,這些都是一般大學部音樂系所沒有的課程,因此非音樂系的勝算也不差,未來就業,可能也比念音樂學更有出路。唯一要考慮的是這個組別名額很少,國內又只有這一家(另一家則是師大民族音樂研究所多媒體組,必須會民族樂器者),因此無法讓你準備一次,就可以考好多間不同的學校碰運氣。在此提供給有興趣的同學們做參考。
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